Se recrudeció la violencia de grupos paramilitares en el país

Cartografías para la paz”, iniciativa Poli para la reconstrucción del tejido social en Colombia.

Vía: Oficina de prensa politécnico Gran Colombiano

Durante los meses de octubre y noviembre, más de 70 docentes de Tolima, Antioquia y Valle del Cauca participarán del proyecto de investigación Cartografías para la paz, una iniciativa trabajada por el semillero de investigación del Politécnico Grancolombiano para la reconstrucción del tejido social en zona vulnerables golpeadas por la violencia en Colombia.

Parte de la investigación preliminar arroja que en Colombia se recrudeció la violencia en 2020 y en lo que va corrido de 2021, con la activación de grupos paramilitares en ciertas zonas del país y la persecución a docentes con amenazas y panfletos.

A raíz de la cátedra de la paz en las instituciones, el Politécnico Grancolombiano ha creado un proyecto de investigación denominado Cartografías para la paz, el cual busca rastrear imaginarios de paz y conflicto en varias instituciones ubicadas en zonas vulnerables del país por medio de las experiencias de docentes y su interacción en la escuela, con los alumnos y con el territorio.

Con el liderazgo de docentes de la Facultad de Ciencias Sociales y 15 estudiantes pertenecientes al seminario de investigación del Politécnico Grancolombiano, más de 70 docentes de diferentes instituciones de los municipios de Venadillo y Lérida  en Tolima; Itagüí y San Francisco en Antioquia; y Cali (Valle del Cauca) participarán de la construcción de las cartografías para la paz, donde sus experiencias con el conflicto serán fundamentales para plasmar las memorias y desarrollar nuevas dinámicas pedagógicas que aporten a la reconstrucción del tejido social a partir de la escuela.

Refiere la investigación preliminar de “Cartografías para la paz”, que

En Colombia se recrudeció la violencia en 2020 y en lo que va corrido de 2021, con la activación de grupos paramilitares en ciertas zonas del país y la persecución a docentes con amenazas y panfletos.

En zonas como Bolívar y Córdoba desde 2021 han entrado nuevos actores armados (paramilitarismo) y otra vez hay persecución a los docentes.

En el Valle del Cauca (Cali) se incrementó el fenómeno de la violencia juvenil traducido en el contexto urbano en términos de delincuencia juvenil y venta de estupefacientes.

Los profesores ejercen su labor a riesgo de su vida, como sucede por ejemplo en Santa Rosa de Osos (Antioquia) en donde se ha incrementado las amenazas y asesinatos a docentes por parte de grupos paramilitares y las autoridades policiales no logrado controlar la situación.

“La gente piensa que la paz es un tema de moda o que el conflicto termina cuando se silencian los fusiles o paran los actos de violencia. Desde una mirada muy crítica sobre lo que es la paz y la conflictividad social, Cartografías para la paz pretende hacer ver que la construcción de la paz sea una constante y una necesidad para todos los colombianos por que la paz es más que el silenciamiento de la violencia, sino que tiene que ver con la reconstrucción del tejido social”, declaro Doris Lised García Ortiz, Coordinadora del Programa de Ciencias Sociales del Politécnico Grancolombiano.

En este sentido, durante los meses de octubre y noviembre un equipo de docentes y 15 estudiantes de último semestre de la Escuela de Educación e Innovación del Politécnico Grancolombiano pertenecientes al semillero de investigación, se darán cita con 70 docentes del área de Ciencias Sociales de instituciones educativas ubicadas en Tolima, Antioquia y Valle del Cauca para desarrollar una serie de talleres en las que en primera instancia trabajarán la temática de imaginarios de paz y en segunda instancia la construcción de las cartografías para la paz como objetivo para la implementación de estrategias que conlleven a la reconstrucción del tejido social.

Esta es la programación de los talleres:

INSTITUCIONES PARA VISITAR

Venadillo y Lérida (Tolima)

octubre 17, 18, 19, 20

Institución Educativa Arturo Mejía; e Institución Educativa Técnica Camila Molano.

Itagüí, San Francisco (Antioquia)

Octubre 24,25,26,27

Institución Educativa San Juan Nepomuceno; y CER San Juan de Aquitania se de Miraflores.

Cali (Valle del Cauca)

Nov 1, 2, 3

Institución Educativa San Francisco Javier.

El Politécnico Grancolombiano refiere que a futuro Cartografías para la paz apunta a publicar las experiencias de los profesores sobre el trabajo en construcción de paz de las instituciones identificadas y poder articular actividades conjuntas con miras la posibilidad de focalizar un grupo más grande de instituciones educativas como una etapa B del proceso de acuerdo con los resultados que se obtengan con esta experiencia.

“Pretendemos reconocer la mirada desde los profesores con lo que pasa en sus zonas considerando que la escuela no es escenario de violencia sino es un escenario de construcción de paz”, concluyó, Doris Lised García.

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